在新时代，随着法治建设的不断推进，法治人才的培养格外重要。本文将以郝一郝的案例为切入点，探讨新时代下的法治人才培养模式。
2018年，郝一郝因为犯罪被判刑入狱，并在狱中不断学习、思考。他在狱中读万历十五年，思考了很多问题，狱中的生活对他产生了很大的影响。
他在狱中的学习生活体现了法治人才培养的重要性：除了公共课程外，还需要不断的自我思辨、阅读、总结和学习。通过这种方式，他成为了一名优秀的法律工作者。
一、制定科学的计划
首先，法治人才培养需要制定科学的计划。在这个过程中，把整个人才培养过程“重构”，统筹设计课程设置、教学方法、考核方式等。
二、建立全新教学体系
其次，要建立更加科学的教学体系。随着新时代的到来，教育理念和人才培养模式也必须跟上步伐。我们需要创新的教学方法和教育模式，如更加灵活的教学方式、知识点的跟进更新等。
三、注重实践能力培养
除了理论知识的学习，实践能力的培养也很重要。实践能力是法治人才最为重要的能力之一，它是法律理论应用和实践操作技能的结合。在新的教育模式下，注重法律实践能力培养、实际案例研究与分析的能力提升是必不可少的。
法治人才是法治建设的基本支撑，对法治建设的推进至关重要。因此，我们需要在新时代下，更加积极主动地创新人才培养模式，根据时代背景下的特殊需求，创造一种更加符合新时代的法治人才培养模式，助力推进法治建设。
