学校广场是学校中心区域，是学校活动的核心场所，是师生休闲娱乐的重要场所。因此，给学校广场命名是非常重要的，命名应该既富有创意，又能反映学校精神文明建设的要求。
学校广场的命名应该体现学校的精神文明建设理念。广场的命名应该体现学校的办学宗旨，校训，校风等内容，使学校广场充满浓郁的教育意义感。同时，也可以结合学校所在地的周边自然环境和历史文化资源进行命名。通过命名，传递学校文化，展示学校形象。
1. 梧桐广场
在广场中心区域种植梧桐树，这是学校最具象征性的风景，广场的名字也可以取名叫梧桐广场。梧桐树与学校有着密不可分的关系，既可以表达北方地区的特点，同时也能够充分展示学校办学文化。
2. 滨海广场
学校位于滨海城市，广场可取名为滨海广场，是学校的地域特色体现。广场周边可以种植一些滨海城市的特色植物，并配以彩色夜景灯，突出广场的美丽与现代气息。
3. 大雁塔广场
学校所在地有著名的大雁塔，广场可以取名为大雁塔广场，这不仅是对著名景点的美誉，还能表达学校注重历史文化底蕴的态度。
4. 星海广场
广场可取名为星海广场，代表学校光明的前途，与浩瀚的大海相呼应。广场每周举行的星空夜市也为学生提供了更多的休闲娱乐场所。
学校广场的命名要符合以下原则，使广场的命名更加合理化和规范化：
1. 命名应符合学校的文化底蕴，借助于学校的校训、校风等符号，充分展示学校特色。
2. 命名应符合时代和社会的需求，与时俱进，与社会和谐发展。
3. 命名应符合语言文字表达规范，简洁明了，便于推广和宣传。
4. 命名应得到学校领导和相关部门的批准，确保广场命名的合法性和规范性。
广场的命名虽然只是一件小事，但是这关系到学校的形象和文化建设。因此，学校应该注重广场的命名，根据学校的特点和需求，制定个性化和规范化的命名方案，使广场的命名更具创意和艺术价值，为学校的发展注入更多相应的精神力量。
