假如你在华东师范大学的音乐学院敲开李桓教授的门，你将亲眼目睹一个知识渊博、举止得体、极富热情的年逾花甲的教授。他一直是音乐学院的核心教师，对学生课业和个人发展给予了极大的关注。在讲坛上，他不仅展现了他卓越的讲授才能，还坚信音乐是一种跨越时间与空间的语言。
李桓为人谦虚，但是他认为音乐是他最为长久的伴侣，音乐教育从他小时候和母亲学钢琴开始，一直伴随到现在。 李桓教授对音乐充满了热情，他坚信音乐教育能够对学生的身心健康产生积极的影响。李桓教授终身致力于教育，他始终坚信音乐教育的力量，并为此不懈的付出着。
李桓教授一直拥有着自己独特的教学特点。他的课堂气氛非常的活跃，讲解深入浅出，语言简单易懂。他一直在倡导把理论知识和实践相结合。在教学方法上，他比较采用启发式和交互式教学。在与学生沟通的过程中，他总是能够恰到好处地关注个人发展。与学生的交流中，他总是尽力帮助他们的个人发展及兴趣爱好，使得他们更加独立自主，成为未来独挡一面的精英。
音乐教育的目的是为了能让学生去理解生活，了解人性，去热爱生活，热爱自己。如今，音乐教育已成为教育内容不可分割的部分。音乐教育对学生的创造能力、团队精神、身心健康等方面有着积极的影响。学生们在音乐教育中不仅能够学到音乐知识，还能够学习到组织、沟通和表达等能力，增强个人综合素质。
李桓教授认为，未来音乐教育应该更加注重新技术与音乐的结合，在学生的创造能力、交流能力、合作能力和创新能力培养上下大工夫。音乐教育的重要性在现代社会中会变得更为重要，它已经不再是传递纯粹的音乐知识，更要扩大其在跨学科、跨文化交流、情感体验等多个方面的功能。
李桓是一位充满热情和智慧的音乐教授。音乐教育对学生的综合素养、沟通能力、个人发展和创造能力有着重要的影响，未来音乐教育应该更加多元化和注重学生个性化的发展。我们相信，在李桓这样的音乐教育者的努力下，音乐教育的未来一定会更加美好！
